ผมมีโอกาสได้เยี่ยมชมงานของของมูลนิธิอิ่มอกอิ่มใจ ที่จังหวัดนครราชสีมา โดยคำแนะนำของท่านพลเอกพงษ์เทพ เทศประทีป ดำเนินงานภายใต้คอนเซ็ปต์ "ผู้ให้มีความสุข... ผู้รับอิ่มอกอิ่มใจ" โดยมี "คุณเล็ก" จิณิณ ตระการสืบกุล เป็นประธานมูลนิธิฯ
.
เธอเป็นนักธุรกิจประเภทหญิงแกร่ง เจ้าของโครงการบันยันทรีเครสตันฮิลล์เรสิเดนซ์ เขาใหญ่ ทำกิจการอยู่ในละแวกนี้มา ตั้งแต่ปี 2551 มองเห็นความเจริญเติบโตของเทศบาลตำบลหมูสีและชุมชนเมืองขนาดเล็กในย่านนี้ จนกลายเป็นแหล่งท่องเที่ยวยอดนิยมแห่งหนึ่ง ดึงดูดนักลงทุนและผู้ประกอบการท่องเที่ยวเข้ามาจนเศรษฐกิจท้องถิ่นเติบโตขึ้นอย่างรวดเร็ว
.

#ซีเอสอาร์ท้องถิ่น
.
ด้วยเป็นผู้ที่ใฝ่ธรรมะและรักชาติบ้านเมือง ห่วงใยต่อชุมชนท้องถิ่นโดยเฉพาะอนาคตของเด็กและเยาวชน ผู้จะรับประโยชน์และผลกระทบจากการเติบโตทางเศรษฐกิจในพื้นที่ จึงหันมาสนใจงานพัฒนาชุมชนท้องถิ่น
.
อยากเห็นหมู่บ้าน-ตำบลต่าง ๆ พัฒนาขึ้นเป็นชุมชนเมืองที่เจริญเติบโตอย่างยั่งยืน สังคมอยู่เย็นเป็นสุข จึงตั้งมูลนิธิขึ้นมาเป็นกลไกทำงานพัฒนาสังคมเคียงคู่ไปกับการดำเนินธุรกิจของบริษัท นับเป็นตัวอย่างของผู้ประกอบการธุรกิจที่มีความรับผิดชอบต่อสังคมโดยไม่หิวแสง และไม่หวังสิ่งตอบแทน
.
ปากช่องเป็นอำเภอหนึ่งทางตะวันตกเฉียงใต้ของนครราชสีมา มีเนื้อที่ประมาณ 1,825 ตารางกิโลเมตร ใหญ่สุดในจังหวัด ประชากร 179,000 คน แบ่งพื้นที่การปกครองออกเป็น 12 ตำบล 219 หมู่บ้าน มีโรงเรียนการศึกษาพื้นฐาน 96 แห่ง
.
มีเขตติดต่อกับอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ ถนนเข้าถึงได้สะดวก พื้นที่ติดต่อกับผืนป่าดงพญาเย็น ประกอบกับเป็นที่ราบสูงสลับภูเขา สภาพภูมิอากาศจึงมีความเย็น เหมาะแก่การทำปศุสัตว์ มีฟาร์มขนาดใหญ่หลายแห่ง มีรีสอร์ต โรงแรม และแพ็กเกจทัวร์เพื่อเที่ยวชมกิจกรรมภายใน
.
.
#โครงการโรงเรียนในฝัน
.
มูลนิธิฯ หันมาจับงานพัฒนาเด็กและเยาวชนโดยผ่านกระบวนการปรับปรุงรูปโฉมและพัฒนาอาคารเรียน เปลี่ยนโรงเรียนให้เป็นศูนย์เรียนรู้ประวัติศาสตร์ชุมชนท้องถิ่นและรับรองนักท่องเที่ยว ศูนย์เรียนรู้ประวัติศาสตร์เขาใหญ่เพื่อสังคม โดย อิ่มอกอิ่มใจ
.
ฝึกฝนเด็ก ๆ ให้เป็นมัคคุเทศน้อย บรรยายแนะนำแหล่งท่องเที่ยว สัตว์ป่าและพืชพรรณธรรมชาติประจำถิ่นด้วยภาษาไทย จีน อังกฤษ ทำให้มีรายได้เป็นทุนการศึกษา เกิดความภาคภูมิใจและรักถิ่นฐานบ้านเกิด เพิ่มบรรยากาศการเรียนการสอนให้มีชีวิตชีวา ได้รับความร่วมมืออย่างเต็มที่จากครู นักเรียนและผู้ปกครอง
.
เธอเล็งเห็นปัญหาสังคมท้องถิ่นที่มีจุดเริ่มต้นจากสภาพบ้านแตกสาแหรกขาด เปิดประตูให้อันตรายจากภัยทุนนิยมเข้ามากัดกินจิตใจสมาชิกในครอบครัว จนทำให้ภูมิคุ้มกันอ่อนแรง เสื่อมสลาย ขาดหลักยึดที่มั่นคง สถาบันพระมหากษัตริย์ถูกให้ร้ายดูแคลน เพราะความไม่เข้าใจ ไม่รู้จัก และไม่ได้สัมผัส จึงลงมือค้นหาวิธีแก้ปัญหาตั้งแต่ฐานราก ด้วยการเติมเม็ดพันธุ์ที่ดี เพิ่มพลังงานบวก คืนความเป็นคนไทยที่เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ เชื่อใจจริงใจต่อกัน


.
#แหล่งท่องเที่ยวชุมชน
.
เริ่มต้นที่โรงเรียนบ้านปรางคล้า ขนาดเล็ก มีนักเรียน 150 คน ตั้งอยู่ใจกลางเมืองบนถนนธนรัชต์สายหลัก ก่อนขยายไปสู่โรงเรียนบ้านท่าช้างซึ่งเป็นโรงเรียนประจำตำบล มีขนาดใหญ่กว่า นักเรียน 1,000 คน นอกจากนั้นยังมีแผนที่จะขยายไปให้ครอบคลุมครบโรงเรียนทั้ง 7 แห่งของตำบลหมูสีอีกด้วย
.
ทางโครงการได้ปรับปรุงโรงเรียน มีเป้าหมายเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่สวยงาม สะอาด และปลอดภัยสำหรับนักเรียน เน้นความมีสีสันและน่าอยู่ เพื่อกระตุ้นให้เด็กอยากมาโรงเรียนทุกวัน และสร้างแรงจูงใจในการเรียนรู้แบบสนุกสนาน
.
ควบคู่กันไป ทางมูลนิธิฯ ได้พัฒนาแหล่งท่องเที่ยวชุมชนเพื่อเพิ่มสีสันและคุณประโยชน์สำหรับนักท่องเที่ยว เช่น ศูนย์เรียนรู้ประวัติศาสตร์เขาใหญ่เพื่อสังคมที่โรงเรียนบ้านปรางคล้าและโรงเรียนบ้านท่าช้าง โครงการปรับปรุงแหล่งท่องเที่ยวน้ำผุดปากช่อง บ้านท่าช้าง โครงการปรับปรุงศาลเจ้าพ่อเขาใหญ่ โครงการศูนย์เรียนรู้วิถีชุมชนพื้นบ้านและตลาดชุมชนวัดท่าช้าง

#ข้อน่าศึกษาบางประการ

(1) โครงการโรงเรียนในฝัน FUN School เป็นการพัฒนาโรงเรียน

ในแนวทางของมูลนิธิอิ่มอกอิ่มใจ โดยอาศัยพลังภาคธุรกิจผู้ประกอบการจากภายนอกเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง (external change agent) มุ่งเปลี่ยนโฉมอาคารเรียนเก่า ปรับภูมิทัศน์และสภาวะแวดล้อมของโรงเรียนอย่างรวดเร็ว สวยงามทันสมัย ตามความเชี่ยวชาญและศักยภาพของภาคธุรกิจ จึงทำให้ได้รับการยอมรับจากทุกฝ่ายเป็นอย่างดี

(2) เป็นการปฏิรูปการศึกษาโดยชุมชนจากฐานล่าง

โชคดีที่โรงเรียนบ้านปรางคล้า โรงเรียนบ้านท่าช้าง และอีกหลายแห่งในพื้นที่นี้ เป็นโรงเรียนวิถีพุทธอยู่เดิม เมื่อมูลนิธิฯ และภาคธุรกิจเข้ามาเสริมทั้งในด้านกายภาพ

รวมทั้งช่วยกระบวนการกล่อมเกลาด้วยกรอบคิดการพัฒนาเด็ก-เยาวชน 5 ด้าน ปลูกจิตสำนึก คุณธรรมจริยธรรม ศีลธรรม ไม่พูดปด มีเป้าหมายชีวิต ทำธุรกิจเพื่อชุมชนและแบ่งปัน จึงเป็นการเพิ่มพูนมิติการสอนทักษะชีวิตและทักษะการประกอบอาชีพ ให้เด็กสามารถหารายได้จากสินค้าชุมชนและการท่องเที่ยวท้องถิ่น ผลลัพธ์ที่ได้คือรูปแบบการปฏิรูปการศึกษาที่เกิดขึ้นมาจากฐานราก

(3) สำนึกรักแผ่นดินถิ่นเกิด
.
การเชิดชูมรดกโลก 3 แห่งที่อยู่ในจังหวัดนครราชสีมา รวมทั้งแหล่งท่องเที่ยวชุมชน 8 แห่งของตำบลหมูสี และประวัติศาสตร์บูรพมหากษัตริย์ ตลอดจนการสร้างสรรค์กิจการท่องเที่ยวชุมชนและฝึกฝนมัคคุเทศก์น้อย ทำให้เด็กเรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น ประวัติศาสตร์ชาติไทย เกิดสำนึกรักถิ่นฐานบ้านเกิดและหวงแหนความเป็นประชาชาติไทย

===================

"Educating the mind without educating the heart is no education at all"

การศึกษาที่ให้แต่สมองโดยไม่ให้หัวใจ มิใช่การศึกษาที่แท้จริง.

===================

โดย หมอพลเดช 
.
#บนเส้นทางประชาคมจังหวัด #หมอพลเดช
เผยแพร่ 28 เม.ย. 2568